Výsledky testovania deviatakov sú vonku: výrazné rozdiely medzi okresmi
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR zverejnilo výsledky celoslovenského testovania žiakov deviateho ročníka základných škôl, známe ako Testovanie 9. V súčasnom školskom roku sa ho zúčastnilo viac ako 44 000 žiakov z 1 490 škôl, ktorí absolvovali testovanie v dňoch 18. a 19. marca, pričom náhradné termíny sa konali 1. a 8. apríla. Žiaci dosiahli priemernú úspešnosť 55,9 percenta v matematike, 58,4 percenta v slovenskom jazyku a 64 percent v maďarskom jazyku a literatúre.
Rozdiely medzi krajmi a okresmi
Výsledky testovania ukazujú, že aj tento rok existujú značné rozdiely medzi jednotlivými okresmi. Mierne lepšie výsledky dosiahli žiaci v Bratislavskom kraji, kde priemerná úspešnosť v matematike presiahla 63,1 percenta. Naopak, okresy ako Medzilaborce, Gelnica a Rožňava zaznamenali najhoršie výsledky, s úspešnosťou medzi 39,3 a 34,8 percenta. Školy v týchto oblastiach čelili vysokému podielu žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia.
Vplyv sociálneho zázemia na výsledky
Minister školstva Tomáš Drucker upozornil, že výsledky jasne naznačujú, že sociálne zázemie žiakov výrazne ovplyvňuje ich školské úspechy. Drucker zdôraznil, že prioritou rezortu je zabezpečiť kvalitné a dostupné vzdelávanie pre všetky deti, aby mali rovnakú šancu na úspech. Cieľom je znižovať regionálne rozdiely a budovať férový školský systém.
Zohľadnenie špeciálnych potreb
Na testovaní sa zúčastnili aj žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, pričom bolo zabezpečené 6 463 žiakom upravené prostredie. Z toho 5 725 žiakov malo zdravotné znevýhodnenie, čím sa recept na úspech pre všetkých stáva ešte komplexnejším. Minister Drucker vyjadril odhodlanie pokračovať v snahe o spravodlivejšie vzdelávacie podmienky pre všetkých žiakov.
